OKULUMUZ
YEMEK
Büyüme ve gelişimin en hızlı olduğu dönemler olan okul öncesi ve ilkokul çağında çocukların, tüm besinleri dengeli ve yeterli miktarda almalıdır. Yemeklerimiz, Uzman Diyetisyen tarafından hazırlanan menülerle, hijyenik olarak güvenilir bir şekilde hazırlanmaktadır.
Mutfağımızda hazırlanan yemekler, kaliteli ürünlerle hazırlanır ve çocuklarımızın sağlıklı, dengeli beslenmelerini destekleyecek şekilde sunulur.
Özlüce Özel Artı Okulları'nda, keşif odaklı eğitim anlayışımızla, çocuklarımızın birer birey olmalarını, kendi kendilerine yemek yemek becerilerini ve beslenme alışkanlığına sahip olmalarını da sağlıyoruz.
SERVİS
Özlüce Özel Artı Okulları'nda çocuklarımızın gelişimiyle birlikte güvenliği de üst düzeyde sağlanıyor. Her sabah servisle evlerinden alınan çocuklarımız, güvenli bir şekilde okula geliyor ve günün sonunda servisle evlerine bırakılıyor. Böylece, çocuklarımızın güvenliği sadece okul sınırları içerisinde değil okul dışarısında da sağlanmış oluyor.
UZMAN PSİKOLOG
Çocukluk dönemi; bireyin duygusal, sosyal, bilişsel ve davranışsal gelişiminin temellerinin atıldığı, hayat boyu sürecek birçok becerinin şekillendiği önemli bir dönemdir. Anaokulu ve ilkokul yıllarında sunulan psikolojik destek hizmetleri; çocukların kendilerini tanımalarına, duygularını ifade edebilmelerine, akran ilişkilerini sağlıklı şekilde kurmalarına ve karşılaştıkları güçlüklerle baş edebilme becerileri geliştirmelerine katkı sağlar.
Okulumuzda görev yapan psikolog olarak temel amacım; çocukların duygusal, sosyal ve gelişimsel ihtiyaçlarını desteklemek, karşılaştıkları zorluklarla baş etmelerine yardımcı olmak ve sağlıklı gelişimlerini destekleyen bir psikolojik danışmanlık süreci yürütmektir. Bu kapsamda öğrencilerle bireysel görüşmeler yapılmakta, sınıf içi gözlemler gerçekleştirilmekte ve gerekli durumlarda ailelerle iş birliği içerisinde değerlendirme ve destek çalışmaları yürütülmektedir.
Çalışmalarımda çocuklarda görülebilen uyum sorunları, davranış problemleri, akran ilişkilerinde yaşanan güçlükler, duygusal ifade zorlukları, kaygı ve öfke yönetimi gibi konular ele alınmakta ve çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına uygun destek planları oluşturulmaktadır. Bu süreçte oyun terapisi, resim analizi, kısa süreli çözüm odaklı terapi, kriz, travma ve yas alanlarında aldığım eğitimleri çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun şekilde uyarlayarak psikolojik destek sağlamaktayım. Özellikle küçük yaş gruplarında çocukların kendilerini en doğal şekilde ifade edebildikleri alan olan oyun üzerinden yürütülen çalışmalar, çocukların duygularını anlamalarına ve düzenlemelerine yardımcı olmaktadır.
Psikolojik değerlendirme sürecinde yalnızca gözlem ve görüşmeler değil, aynı zamanda bilimsel temelli ölçme araçları da kullanılmaktadır. Bu kapsamda objektif (standartlaştırılmış) psikolojik testler ve projektif değerlendirme araçları uygulanmaktadır. Objektif testler; belirli normlara ve bilimsel ölçütlere dayanan, puanlama ve yorumlama sistemi standartlaştırılmış değerlendirme araçlarıdır. Çocukların duygusal dünyasını, aile algılarını ve içsel yaşantılarını anlamaya yardımcı olan projektif değerlendirme teknikleri de kullanılmaktadır. Bu testler aracılığıyla çocukların gelişimsel, bilişsel ve algısal becerileri daha sistematik bir şekilde değerlendirilebilmektedir.
Uygulanan testler arasında; Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri ve Peabody Resim-Kelime Eşleştirme Testi, Porteus Labirenti Testi, D2 Dikkat Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Gessel Gelişim Figürleri Testi, Kent EGY Testi, CAT, Louisa Duss Hikaye Testi gibi çocukların gelişimsel ve bilişsel alanlarını değerlendirmeye yardımcı ölçme araçları yer almaktadır.
Uygulanan tüm değerlendirme ve gözlemler sonucunda elde edilen bulgular, çocukların gelişimini desteklemek amacıyla ailelerle paylaşılmakta ve gerekli durumlarda öneriler sunulmaktadır. Çalışmaların temel amacı; her çocuğun bireysel potansiyelini keşfetmesine destek olmak, sağlıklı bir gelişim süreci geçirmesine katkı sağlamak ve okul, aile ve çocuk arasında güçlü bir iş birliği oluşturmaktır.
Psikolog Aysu Gültekin
UZMAN DİYETİSYEN
Okulumuzda diyetisyen olarak görev yapıyor ve öğrencilerin sağlıklı büyüme ve gelişimlerini desteklemek amacıyla beslenme ve gelişim takibi çalışmalarını yürütüyorum. Çocukluk döneminde doğru beslenme alışkanlıklarının kazandırılmasının hem fiziksel gelişim hem de öğrenme süreçleri açısından büyük önem taşıdığına inanıyor, bu doğrultuda okul içinde planlanan beslenme programlarının oluşturulması ve takip edilmesinde aktif rol alıyorum.
Çocukluk dönemi, fiziksel büyüme ve gelişimin en hızlı gerçekleştiği dönemlerden biridir. Bu süreçte dengeli ve sağlıklı beslenme; çocukların bağışıklık sisteminin güçlenmesi, enerji düzeylerinin korunması, dikkat ve öğrenme becerilerinin desteklenmesi açısından büyük önem taşır. Anaokulu ve ilkokul çağında kazanılan doğru beslenme alışkanlıkları, yalnızca çocukların mevcut gelişimini desteklemekle kalmaz, aynı zamanda ileriki yaşlarda sürdürülecek sağlıklı yaşam alışkanlıklarının da temelini oluşturur. Bu nedenle okul ortamında yürütülen beslenme çalışmaları, çocukların hem fiziksel gelişimlerini takip etmek hem de sağlıklı beslenme bilinci kazandırmak açısından önemli bir rol üstlenir.
Çalışmalarım kapsamında öğrencilerin boy ve kilo ölçümlerini düzenli olarak gerçekleştiriyor, elde edilen verileri gelişim standartlarına göre değerlendirerek büyüme süreçlerini takip ediyorum. Bu sayede çocukların gelişimsel ihtiyaçlarını daha yakından gözlemleyebiliyor, gerekli durumlarda bilgilendirme ve yönlendirmelerde bulunabiliyorum.
Okulumuzda sunulan yemek listelerini, çocukların yaş gruplarına ve günlük besin ihtiyaçlarına uygun olacak şekilde hazırlıyorum. Menü planlamasında dengeli ve çeşitli besin gruplarına yer vererek çocukların hem yeterli hem de sağlıklı beslenmelerini hedefliyorum. Bu süreçte çocukların gelişim dönemleri, enerji ihtiyaçları ve sağlıklı beslenme ilkeleri temel alınmaktadır.
Ayrıca okulda yürütülen Artı Foody derslerini organize ederek, çocukların besinleri tanımalarını, sağlıklı beslenmenin önemini öğrenmelerini ve olumlu beslenme alışkanlıkları geliştirmelerini destekliyorum. Bu derslerde çocukların besin gruplarını tanımaları, sağlıklı tabak oluşturmayı öğrenmeleri ve beslenme konusunda farkındalık kazanmaları, öğretmenleri eşliğinde mutfakta yemek hazırlamaları hedeflenmektedir.
Tüm bu çalışmalarla amacım; öğrencilerin sağlıklı büyüme ve gelişimlerini desteklemek, doğru beslenme alışkanlıkları kazanmalarına katkı sağlamak ve okul ile aile iş birliği içinde sürdürülebilir bir beslenme bilinci oluşturmaktır.
Diyetisyen İdil Gönül
ANLAŞMALI KURUMLAR
Özel Artı Okulları olarak, alanında öncü kurumlarla gerçekleştirdiğimiz özel protokol kapsamında; kurum çalışanları ve 1. derece yakınlarına %25 eğitim indirimi sunuyoruz.
